육군훈련소는 10일 육군 교육사령관 주관으로 육군본부ㆍ육군 교육사령부, 사단 신병교육대대장, 해․공군 및 해병대 신병교육 관계관과 병무청ㆍ경찰청 등 대외기관 관계자까지 약 200명이 참석한 가운데 ‘13년 신병교육발전 대토론회를 개최, 현재 적용하고 있는 신병교육 지침의 보완, 발전을 통해 신병교육의 질적 수준을 한 단계 격상시키고 효과적인 교육을 위한 각계각층의 다양한 의견을 수렴하는 대토론회를 개최했다.

「신병교육훈련 체계 보완」와「신병교육훈련 여건 보장」로 2부에 걸쳐 나누어 진행한 이번 토론회에서는 올해 신병교육훈련결과를 토대로 교과체계 개선 적용 성과를 분석하고 주요과목의 교육내용과 방법, 발전 등을 주제로 한 토의와 신병 교육훈련 여건을 보장하기 위한 다양한 의견을 수렴하는 시간을 가졌다.

 1부 과제발표 및 토의에서는 ▲ 교과체계 검토(육군훈련소) ▲ 효과지향의 신병교육 방법개선(육군훈련소) ▲ 심화교육 교과체계 개선(1군사령부)을 각각 발표했다.

 특히, 육군훈련소는 60여년동안 적용해온 통제형․주입식 교육방법에서 탈피하여 팀 경쟁방식을 적용한 신병교육훈련의 효과를 분석한 자료를 제시했다. 신세대 장병 특성 중 하나가 입대전 성장환경이 경쟁방식이 익숙하다는 것에 착안하여 ‘팀 경쟁방식을 적용한 신병교육훈련’을 3개월간 시범 적용하였다. 그 결과 합격률과 자발적인 실습횟수가 증가하여 훈련병들의 수준이 전반적으로 향상되었다는 결과를 구체적인 데이터와 실제 교육훈련 영상으로 보여주었다.
 제2부「신병교육훈련 여건보장」발표 및 토의에서는 ▲보충대대 임무 야전 신병교육대대 전환시 여건보장 방안(3군사령부) ▲‘혹서기 온도지수별 행동기준’ 육군 규정 개선(육군훈련소) ▲분대장 교육대/응급 의료지원 체계소개(육군훈련소)가 진행되며, 각급 부대 실정에 부합된 다양한 의견을 모으는 자리가 마련되었다.
 육군 교육사령관은 “신병 군인 만들기 수준은 교관의 능력과 수준에 따라 크게 달라진다. 가장 유능한 간부를 신병교육 지휘관․교관으로 임명하는 만큼 자부심과 사명감을 가질 것”을 강조하며 토론회를 마무리 했다.


 육군훈련소는 이날 토론회에서 제시된 내용을 토대로 신병교육간 적용 가능한 방안을 적극 검토한 후, 야전부대 의견 수렴과 상급부대 건의를 통해 ’14년 신병교육간 적용할 계획이다.